零经验转行去面试产品专员,有什么好的建议吗?

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我曾经是一个 .net 程序员,后来应聘 Python 的工作,这也是转行(语言上的转行)。
没“转行”之前,我已经花了很多时间在 Python 学习上面,学习语法,写 Weekend Project,用 Python 来写脚本做 .net 代码生成器,浸泡在 Python 邮件列表。
我很喜欢 Python 这“行”,转行之前就已经不是零经验了。

如果你是零经验,我建议你不要转行,说明你还没有充分热爱这一行。不要说什么没有实践机会,可以写产品博客,数据分析,产品推广。我的几个朋友,都是这样进入产品经理岗位的。

面试 产品经理招聘 产品专员

在多语言环境,婴儿学习语言是否会有障碍?

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我家在英语国家。在家爸爸和爷爷奶奶讲广东话;妈妈和姥姥姥爷讲普通话;爸爸妈妈之间有时会说英语。宝宝现在两个月,她讲话会比较晚吗?还是会更有优势呢?我们在教她语言的时候有什么建议吗?

多谢喵请。这个问题以前零散地答过几次,这里就偷个懒,把回答的问题整合一下呈现给题主。本答案将会参照这两个答案:
母语是汉语的人同时掌握英法德日四门语言,不会弄混吗? - 拾荒少女的回答
在国外生活的华人如何解决子女的中文教育问题? - 拾荒少女的回答

答案放在前面:

  1. 在多语环境下长大的孩子开始说话并不会晚于其他单语环境下长大的孩子,换句话说,如果孩子开始说话比较晚,那并不是多语环境所导致的。因为同时学习多种语言并不会给孩子的大脑额外增加负担,已有的实验结果已经表明了这一点。
  2. 多语环境对于孩子语言能力、思维能力的发展非常有帮助,更不用说在未来的学业、职业发展中精通多种语言带来的优势和机遇。
  3. 在多语儿童的语言发展中,家长要做的是兴趣的开发和引导。环境的熏陶和潜移默化在很多时候比强制的学习更加有益,也更顺应儿童的语言学习机制。
接下来,我会逐步解答题主提出的三个问题。


问题一:在双语/多语环境下长大的孩子会说话晚吗?

答案是否定的。更准确地说,无论是在单语还是在多语(≥2)环境下,孩子说话早或晚的几率都是一样的;双语/多语环境不会导致语言学习的滞后。

在摆证据之前,我们先看看婴幼儿学说话,需要哪些生理器官和认知机制的配合。
  • Auditory -- children need to hear in order to imitate sounds correctly and then to link sounds to objects. However, deaf children can still develop a fantastic sense of language through sign language.
  • Neurological -- the brain stores and process language, a highly sophisticated mechanism that we don't share with any other animals. Parrots may repeat words, but they don't 'understand' language.
  • Motor -- in order to produce language, fine motor skills are necessary, in order to move the mouth, tongue, vocal cords, etc to produce the sounds. These are highly intricate and precise movements that we rarely appreciate in everyday life -- unless you've listened to someone who's had a few drinks too many where a loss of fine motor skills causes the slurring.
首先是听觉。会说的前提是能听,学说话简单地来说就是建立声音符号和物体之间的关系,再进一步就是建立声音符号和抽象意义之间的关系。如果婴幼儿的听力存在缺陷,这将会对他们学说话造成不小的阻碍。不过,先天失聪的儿童通过学习手语仍然可以建立一个完善的语言系统。

其次是神经系统。对于生活在多语环境下的儿童,他们的语言学系通常会呈现以下两种模式:
  1. Simultaneous Acquisition(同时习得)。这样的习得模式多发生在儿童从一生下来就开始接触两种或两种以上的语言,或者第二种语言在三岁之前就有大量的接触[1]。同时习得两种或两种以上语言的儿童跟习得单一语言的儿童在语言发展的上所经历的步骤和阶段都是一样的。尽管在有些情况下,多语环境下的儿童开始说话会稍微晚于(不显著)单语环境下的儿童,他们开始说话的年龄也会在正常的范畴内[2]。从一开始学说话,多语环境下的儿童就同时学习两种或两种以上语言,他们并不像人们想象的那样会把同一个词、同一句话学习两遍,他们在不同的表达中习得不同的语言,然后两种或多种语言系统会相互补充。随后,他们将逐渐学会区分开两种不同的语言,而且会表现出在和不同的对象说话时,在不同的语言之间灵活切换,就比如说,对会说法语的父亲讲法语,而对讲英语的母亲讲英语[3, 4]。
  2. Sequential Acquisition(依次习得)。这样的习得模式多发生在儿童完全习得第一语言习得(通常在3岁左右)之后才开始接触第二语言,比如说儿童在年幼的时候移居到说外语的国家。依次习得的模式还有可能发生在儿童在学前学习继承语(Heritage Language),在上学后接受一种新的授课语言,这种情况也多发生在移民家庭,特别是父母讲少数族裔语言的移民家庭,如华裔、拉丁裔、非裔的美国家庭。和同时习得不同的是,依次习得的两种或多种语言,在后天发展中可能会由于不同语言之间使用频率和适用场合的不同,造成母语或继承语逐渐生疏,多种语言发展不平衡的结果。
第三是发音器官。在答案什么是元音,什么是辅音?不要元音行吗?不要辅音行吗? - 拾荒少女的回答中我向大家展示了一个完整的发音过程需要肺部、声带、口腔、鼻腔、舌头、嘴唇等器官的共同协作,不同的语音之间的差别可能就是舌位的高低前后,声腔闭合的宽或窄,声带的拉紧与松弛之间的区别。这需要我们的发音器官非常敏捷,且能准确运动到特定的位置。在婴幼儿时期,我们不仅要经历发音器官的进化,还要在不停的模仿中学会如何移动我们的唇齿舌,如果这一过程出现了问题,也会导致儿童学说话的推迟。

接下来我们来看儿童(在关键时期之前)习得第二种语言会经历怎样几个阶段[1]:
  1. 首先,他们已经完全习得并且熟练使用母语有一段时间了;
  2. 然后,他们在第一次接触第二语言的时候,会经历一个“沉默期”。这个阶段会维持数星期到数月不等。而这段沉默期非常有可能是儿童建立对第二语言初步理解和掌握的时期[5]。儿童年龄越小,沉默期维持的时间可能就越长。这是因为相对于大龄儿童,他们的阅读、理解和记忆能力较弱。在沉默期中的儿童如果想表达自己,很可能会主要依靠肢体语言和第二语言的零星词汇。
  3. 接下来,他们会开始使用短句子或模仿造句。在这一阶段的儿童表达中会多见单字词、配套短语、习惯用法等,如“I dunno”,"What's this?"。这些句法结构还并未在儿童自己的语言系统中成型,也就是说这个阶段的儿童不具备自己造句的句法知识,而这些短语和习惯用法是他们在不断重复中背记下来,再使用的。
  4. 最终,他们会开始自己造句。这个时候他们说出的语句将不再完全是记下来的现成句子,而是他们通过自己已经掌握的句法知识,结合新学习的词汇,再创造的。在初始阶段,他们可能会运用一种类似“公式”的结构,替换或者插入自己想表达的词汇,构成一个完整的句子。到了后期,他们的表达会变得更加熟练和流利,但在这个时候还是会犯很多语法错误,如助动词和系动词的缺失(e.g. 把"I don't want to eat an apple"表达成"I no want eat apple")。而且值得注意的是,在这一阶段儿童犯下的部分语法错误是受到他们的第一语言的影响;不过更多的错误是单语儿童在学说话的时候也会犯的常见错误。

讲到这里,我认为非常有必要澄清一个常见误区,那就是有关"code-mixing"或"code- switching"的错误认识。很多人会错认为,当儿童混用多种语言的时候,是他们的语言能力出了问题,或者是他们两种语言都不熟练的结果。实际上恰恰相反,转码不仅不是语言混淆或者表达能力低下的表现,反而是两种语言的都能够应用自如的一种表现。我们设想一下,如果一个人在同一段对话中可以说出地道的北京话和上海话,或者东北话和广东话,作为听众是会认为他们是方言通,还是“话都说不会”呢?"Code-mixing is a natural part of bilingualism"[7] 在多语环境下,转码是一种非常正常和自然的现象。能够熟练讲多语的成年人之间交流,转码是一种理所应当的反应。那么同样,多语儿童在和其他讲不同语言的说话对象进行交流时,使用不同语言或在多种语言之间转换就是可以理解的了[8]。


以上说的是情景转码,可是当儿童在句间转码时(有关转码的不同类型,请参见社会语言学第四讲:Language Contact (Part 1) - 宏树酒馆 - 知乎专栏),有些人会认为这是词汇掌握不足的表现,儿童知道某个意思在一种语言中的表达,却不知道在另一种语言中应该如何表达。在儿童习得第二语言的初期,这种可能性的确是存在的[4],那就是双语儿童的第二语言词汇量要稍小于单语儿童的正常词汇量;但是双语儿童两种语言的总词汇量将会至少和单语儿童相同[1][6]。在两种语言都已经完全习得的情况下,句间转码在绝大多数时候是带有修辞目的,或是强调、或是夸张、或是引用,为了表达感情或传达特别的意思。举个例子,“Y luego él dijo STOP”(西班牙语和英语混用)= “And then he said STOP”,这里之所以在表达“停止”时使用英语而不是西语,就是原文引用的意思。


有关双语/多语,有必要澄清的第二个误区是,只有两种/多种语言同样流利的人才能够被称作双语/多语者。在前面我们讲到了,语言作为人类的交流工具,会随着使用频率和场合的不同有不同的发展程度。多种语言具有同等熟练程度的多语者是很少见的[7],大多数多语者都会拥有一个"dominant language"(主导语),而主导语的地位通常会收到社会大环境,特别是主流社会群体所使用的主流语言的影响[9]。此外,一个人的主导语也不是始终不变的,它可能随着年龄,环境是,受教育程度,社交圈子,工作环境以及其他很多影响因素的改变而发生变迁。这是多语儿童的家长需要了解的常识,以应对儿童语言发展过程中可能会出现的变化[7]。

有关双语/多语,有必要澄清的第三个误区是,只有在关键时期前习得第二种语言才能成为双语者。我们在座的每一个接受过义务教育的八零、九零后都是双语者,只是由于很多人的第二语言,也就是英语,在我们的生活中不经常使用所以逐渐生疏,乃至“遗忘”。的确,儿童在第二语言的习得方面比青年和成年人的效率更高,而且更有可能达到母语者的熟练程度,特别是在句法和语用方面[1]。但凡事也不可一概而论。大量实验表明,在第二语言学习的初期,因为在记忆、理解和阅读能力上的优势(more advanced cognitive skills and literacy),成年人或青少年在词汇和句法方面的学习要优于低龄儿童[1, 7, 10]。这就告诉我们,学习第二语言,什么时候开始都不算晚。

以上,我们基本梳理了儿童学习语言所必须的生理器官和认知机制,以及第二语言习得经历的主要阶段。接下来,我们可以看一看近年来有哪些实验可以表明双语/多语不会导致语言学习的滞后。

首先引用Center for Applied Linguistics在2006年的报告
Although many parents believe that bilingualism results in language delay, research suggests that monolingual and bilingual children meet major language developmental milestones at similar times.
尽管很多家长都坚信双语是语言发育迟缓的根源,实验表明在语言发展的主要阶段中,单语儿童和多语儿童所花费的时间是相似的。

其次是行业内权威的Cornell Language Acquisition Lab的实验结果:

Although some parents and educators may have concerns about the potential for confusion, research indicates that bilingual children do not suffer language confusion, language delay, or cognitive deficit.
尽管一些家长和教育从业者担心多种语言可能会让儿童产生混淆,进而引发语言系统的紊乱;但实验表明儿童不会因为多种语言而产生语言混淆,语言发育迟缓或认知缺陷。
还有Café Bilingue(一个促进多语交流的研究组织)的创始人,著名的语言学家和社会心理学家Babara Abdelilah-Bauer说:
“It has been scientifically proven that bilingual children do not suffer from a delay in speech…it is more a question of development,” she says. A bilingual child could end up being a late speaker just like any monolingual child, “but it is not due to the fact that the child speaks two languages.”
多语儿童不会因为学习多种语言造成语言发育迟缓是已经被科学证实和广泛认同的结论。事实上,多语儿童和单语儿童语言发育滞后的几率是一样的。

这里我们要注意的是,研究者并不是说多语儿童不会产生语言和认知失调,而是说多语并不是导致语言发展迟缓和认知缺陷的原因。换句话说,单语儿童和多语儿童在语言和认知方面出现问题的几率是一样的。至于多语儿童如果出现问题,该从哪些方面下手,到哪里寻求帮助,将是我们在第三部分将要涉及到的内容。



问题二:两种语言一定比一种语言好吗?

答案是肯定的。在这里我希望普及这样一个常识:在当今社会,多语是常态,而单语是非常态。
  • 在加拿大,11.9%的人口在家里说除英语和法语之外的语言[11](英语和法语是加拿大的官方语言);在加拿大首人口最多的城市多伦多,这一比例增加到了31%[12]。
  • 在美国,21%的学龄儿童(5-17周岁)在家里说非英语的语言[13],在未来的几年这一比例还将会增加[14]。
  • 在世界范围内,据估计,把英语当做第二语言的人口数量已经远远超过以英语为母语的人口数量[15],而双语儿童的数量和单语儿童的数量几乎一样多[1]。

按照这样一个趋势,在不久的将来,越来越多的儿童将会成长在双语或多语环境中。有的时候双语是一种需要,比如在父母不能熟练使用社会主流语言的情况下,儿童在学前会学习一种语言,在上学后会开始学习社会主流语言;有的时候双语是一种选择,有些父母即使自己不会讲第二语言,也希望让自己的孩子从小接触多种语言。这是因为从小习得多种语言会对儿童的脑力、智力发展,以及将来的学业、事业发展,产生非常大的裨益。


在答案在国外生活的华人如何解决子女的中文教育问题? - 拾荒少女的回答中我曾详细地介绍了双语/多语对儿童成长发展的裨益,这里我们再做一个更为全面的罗列:

  1. 跟单语儿童相比,双语儿童在抗干扰、集中注意力方面有着显著的优势[16, 17]。
  2. 跟单语儿童相比,双语儿童在做计划和解决复杂问题时的表现更好,更具有创造力[1,18]。
  3. 在成年人当中,大脑退化、记忆力衰退的现象在双语/多语群体中明显少于单语群体[16]。
  4. 有实验表明,双语成年人失忆症的发病时间要比单语成年人的发病时间推迟4年左右[1]。
  5. 通两种或多种语言的人有机会掌握更多的人脉和资源[18]。
  6. 在加拿大,会讲英语和法语的人的收入要比只会英语的人高出10%左右,比只会讲法语的人高出40%左右[16]。
这里解释一下双语为什么带来“注意力”和“解决问题”方面的认知优势。基本原理就是,双语/多语者拥有两套或多套并行的语言系统。在使用语言进行表达、交流的时候,他们首先要进行选择,从两套或多套语言系统中选择出一套最适合当前会话语境和对象的语言;其次要进行抑制,抑制其他的语言系统,这样才能保证被选择的那套语言顺利运行,不致受到干扰。这一过程锻炼就很好地锻炼了说话者抑制冗余信息,专注于关键信息的能力。这种长期的锻炼使得双语者在这两方面的能力显著优于单语者。“无他,唯手熟尔”。

最近多伦多约克大学就双语环境和单语环境下成长的婴儿的认知能力进行了对比试验。实验对象是63个24月大的婴儿。其中多语婴儿从出生就开始接触两种语言。实验内容是让婴儿参与一系列检测他们思维的自控能力(self-control in thought)和行为能力(executive functioning)的测试。实验结果表明,尽管在大多数测试中两组婴儿的表现都没有呈现显著性差异,在有一项测试,The Shape Stroop Test中,双语婴儿的表现要明显优于单语婴儿。这个测试是这样的:给两组婴儿看同一组图片,顺序随机。图片中是大水果包含小水果的画面,比如说一个大香蕉里面包含一个小橘子。随后要求被试者指出途中的水果是哪个。这一个简单的测试要求婴儿能够抑制自己对大水果的反射,把注意力集中在小水果上面。实验结果表明,双语组的婴儿在这一测试中有50%的正确率,而单语组的正确率只有31%。这就意味着,相对于单语儿童,双语儿童至少有如下两点认知方面的优势:
  • focus on the one important thing, not allowing other stimuli to distract him - this requires what is called “selective attention”(选择性注意力); and
  • change their response according to the demands of the situation - this shows “cognitive flexibility”(认知灵活性).
而选择性注意力和认知灵活性都是执行能力(executive functioning)非常重要的组成部分,所以总体来说,双语儿童的执行力(也就是解决问题的能力)要优于单语儿童。


问题三:家长应该怎么办?

在说应该怎么办之前,我想先谈谈哪些是不应该做的。

误区一:在双语家庭中,家长跟孩子交流时应该执行“一人一语”策略。所谓“一人一语”,就是避免“一人多语”或者“多人多语”,让孩子一次只从一个家长那里接触到一种语言。虽然“一人一语”策略是可行的,但并无证据表明这是唯一的,或最好的方法;也没有证据表明这种策略能够减少孩子的语言混用和转码现象[1]。家长们无须担心他们同时对孩子讲不同的语言,或者在对话中混用两种以上的语言会对孩子造成困扰[19],研究表明不管家长怎么教,双语环境下长大的孩子一定会出现语言混用和转码的现象[1],而且就像我们之前反复重申的,对于一个双语者来说转码是正常的、甚至有益的,无需担心。就这个问题我想给出的建议是,家长应该尽量为孩子营造一个自然的、轻松舒适的学习氛围。

误区二:如果想让孩子会讲普通话,家长就必须停止对孩子讲家乡话。“父母之爱子,则为之计深远”,很多家长为了让孩子讲一口流利的普通话(也就是主流语言),早早地放弃在家里讲家乡话,刻意营造出一种请讲表尊噗通话的氛围,尽管很多时候他们自己的普通话(或其他主流语言)并不熟练。首先,没有任何证据表明频繁使用家乡话会对孩子在校学习普通话造成阻碍[1];其次,如果家长自己的普通话(或其他主流语言)说得不标准,很有可能对孩子日后学习普通话的正确发音带来负面影响;第三,勉强为之会使得亲子交流不自然,不顺畅,甚至让人觉得紧张、不舒服,不仅不利于亲子感情的发展,对语言学习也是没有半点益处的。我个人认为,乡音是每个人的财富,丢掉家乡话是一件很可惜的事情。

那么,到底怎样做才是对的呢?我的建议是:早开始,促兴趣,多引导,少强制。总而言之,就是怎么自然怎么来。下面是几点具体的建议:
  1. 按照家庭成员的喜好和习惯来,尽量做到自然,舒适。不要试图跟自己的孩子讲自己都不熟练的语言,这样做没有任何益处。
  2. 双语环境中成长的儿童并不需要成人刻意教授语言,家长要做的就是多说、多交流,在有了充足的语料输入后,大脑会自行完成剩下的工作。
  3. 如果孩子出现多种语言混用的情况,不要担心。转码和混用对于双语者/多语者来说是非常正常的。家长应该给孩子提供尽可能多的用家乡话与人交流、互动和玩耍的机会。
  4. 如果认为孩子的确出现了语言发育迟缓的现象,尽快向专业的语言病理学家、也就是语言治疗师寻求帮助。同时要记住,双语或多语不会是语言发育迟缓的根源,多在听力和发音器官上找问题。



References:
  1. Paradis, J., Genesee, F., & Crago, M. (2011). Dual Language Development and Disorders: A handbook on bilingualism & second language learning. Baltimore, MD: Paul H. Brookes Publishing.
  2. Meisel, J. (2004). The Bilingual Child. In T. Bhatia & W. Ritchie (Eds.), The Handbook of Bilingualism. pp 91-113. Blackwell Publishing Ltd.
  3. Genesee, F. (2009). Early Childhood Bilingualism: Perils and Possibilities. Journal of Applied Research in Learning, 2 (Special Issue), 2, 1-21.
  4. Genesee, F., & Nicoladis, E. (2006). Bilingual acquisition. In E. Hoff & M. Shatz (eds.), Handbook of Language Development. pp. 324-342. Oxford, Eng.: Blackwell.
  5. Tabors, P. (1997). One Child, Two Languages. Paul H Brookes Publishing.
  6. Pearson, B.Z., Fernandez, S.C., Lewedeg, V., & Oller, D.K. (1997). The relation of input factors to lexical learning by bilingual infants. Applied Psycholinguistics, 18, 41-58.
  7. Goldstein, B. & Kohnert, K. (2005). Speech, language and hearing in developing bilingual children: Current findings and future directions. Language, Speech and Hearing Services in Schools, 36, 264-267.
  8. Genesee, F. H. (2009). Early childhood bilingualism: Perils and possibilities. Journal of Applied Research on Learning, 2 (Special Issue), Article 2, pp. 1-21.
  9. Paradis, J. (2010). The interface between bilingual development and specific language impairment. Applied Psycholinguistics, 31, 227-252.
  10. Flege, J.E. (1999). Age of Learning and Second Language Speech. In D. Birdsong (ed.), Second Language Acquisition and the Critical Period Hypothesis. pp. 101-131. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
  11. Statistics Canada (2007). 2006 Census: Immigration, citizenship, language, mobility and migration. Available online: The Daily, Tuesday, December 4, 2007. 2006 Census: Immigration, citizenship, language, mobility and migration
  12. Toronto.ca. Toronto’s Racial Diversity. Available online: Toronto Facts
  13. U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics. Available online:Fast Facts
  14. American Speech Language Hearing Association. The Advantages of Being Bilingual. Available online:The Advantages of Being Bilingual
  15. Genesee, F. H. (2009). Early childhood bilingualism: Perils and possibilities. Journal of Applied Research on Learning, 2 (Special Issue), Article 2, pp. 1-21.
  16. Canadian Council on Learning (2008). Parlez-vous français? The advantages of bilingualism in Canada. Available online: ccl-cca.ca/pdfs/Lessons
  17. Poulin-Dubois, D., Blaye, A., Coutya, J & Bialystok, E. (2011). The effects of bilingualism on toddlers’ executive functioning. Journal of Experimental Child Psychology. 108 (3), 567-579
  18. Center for Applied Linguistics. Benefits of being bilingual. Available online:Ñandutí >>Benefits of Early Learning
  19. King, K. & Fogle, L. (2006). Raising Bilingual Children: Common Parental Concerns and Current Research. Washington, DC: Center for Applied Linguistics. Retrieved October 24, 2011 fromcal.org/resources/diges

语言 语言文化 语言学习 多语言 多语言者

听京剧该如何入门?

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对于京剧一窍不通,想从头开始学习欣赏京剧,有没有方家能指点一下呢?

谢邀。这个问题吧,其实非常因人而异.如果您有一个懂戏且懂您的朋友,就一切不必担心了。【月底我在纽约讲这话题,美东对京剧有兴趣的朋友都可以联系我】

·····································分割线,第一次修改开始咯·······································

大原则,能看现场就不看录像,任何剧场艺术,视频和现场的表现力是完全不能比的。如果您住在京津沪,那算有福了,不知道看什么戏,可以在网上咨询当地的青年资深戏迷。

千万不可看央视戏曲频道!大外行频道!!没文化!

再说这因人而异的问题。咱可以分几个类型:【经我第一次修改后大家可以直接奔第七条!】

一、音乐类爱好者。像邀请我的 @阿鲁卡多 这样的资深古典乐迷,肯定我会带您从听唱片入手。听谁开始呢?这时候就得正确估量您自己的审美水平了。好比您水平很高,听歌剧专听卡鲁索这级别的,对帕瓦罗蒂不屑一顾,那您完全可以从谭鑫培、余叔岩开始听起。如果您还没有到那忽略录音音质,直达大师内心的耳朵,也可以从解放后的录音,马连良、谭富英、杨宝森开始听起。如果还嫌音质不好,那就听一些像张克、杨乃彭等这样有高清CD录音的当代名家开始。如果您爱听于魁智?呵呵。参考资深古典乐迷们对李云迪的态度。
老先生的录音可以在老唱片网 oldrecords.xikao.com/ 以及梨园网liyuan.xikao.com/上找到。当代名家的录音可以在虾米音乐网上搜到。

二、舞蹈、形体类爱好者。可以从武戏入手。京城一位老玩儿家曾有“武戏是京剧发展的最高阶段”的论述。虽然我个人觉得唱儿才体现出了最高境界吧,但是人家也有道理……武戏体现的力与美,是典型中国式的古典韵味。大家可以看两个视频
1、俞大陆的挑滑车:著名京剧武生艺术家俞大陆先生《挑滑车》
可以先从21:20看起,看这段【石榴花】曲牌的表演。
2、裴艳玲的夜奔:裴艳玲 林冲夜奔 实指望封侯也那万里班超 视频
经典,看了再说别的。

三、颜控们……真的,我不会judge你们的,真的有很多后来很了不起的青年票友都是从当颜控开始的……喜欢帅哥的从凌珂、杨少彭、王珮瑜【乱入】等开始,喜欢美女的从李胜素、王艳、丁晓君等等【旦角实在太多了】开始。

四、古典文学爱好者。尤其小说。我就是受益人啊,小时候爱看三国,看戏也从三国戏看起,很容易有兴趣。

五、曲艺等传统艺术爱好者。我就是从听相声开始听戏的……这个也容易得很。

六、萌物控、小朋友们。强烈推荐@胖不墩儿 姐的京剧漫画大作《说段儿京剧你听吗》!激萌!太哏!估计大家可能都看很多营销账号转过《舌尖上的京剧》漫画,那就是墩儿姐的作品。

七、没节操的……这个经 @夏建寅 贤弟提示,让我想起来,这是最要紧的一条!!!
我估计这条应该比颜控那条更受欢迎……首先我们老生就有很多没节操的例子:
1、调戏小姑娘。比如《游龙戏凤》……可以带你想泡的妹子去看这戏哈哈,不过解放后净化舞台,很多原有的情色包袱都给去掉了。等我演时候我再加上。
2、被小姑娘调戏。比如《珠帘寨》……剧情见胖不墩儿的《说段儿京剧你听吗》,反正还被二皇娘打了一巴掌,这戏我也演过……
3、调戏好基友与被好基友调戏。最典型的,《群英会》,Sherlock和Watson不就是现代版的诸葛亮和鲁肃嘛!一定要看马连良、谭富英、叶盛兰等大师们的豪华合作电影版!
夏贤弟说的是让我推荐“粉儿戏、神鬼戏、三小戏”,让我想起了微博著名ID @北冥乘海生 老师的关于振兴京剧的方法:“全面恢复粉戏和一切封建迷信情节。”
三小戏我也提几个供你们参考吧。筱翠花音配像的《一匹布》、陈永玲的《打杠子》,82年众多相声名家合作的《三不愿意》【这几个录像都很好找,找不着在评论找我要】

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~欢迎补充。以上所举的几个方面,是我一下子想到的,难免挂一漏万,大家想起啥来我就补充里面。您可以问我:“像我这样喜欢XXX的应该怎样开始听戏?”

先回答到这里~~本月在纽约的朋友有空来听我讲座。

艺术 中国文化 京剧 传统文化 入门指南 戏曲

村上春树文学作品中的性描写有其必要性吗?

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用“必要性”这种说法,背后的意思好像性描写就如同有副作用的药一样,为了达到某种目的有时候得用它一下,然而产生的副作用又是确实的,所以不到“必要”的时候当少用或干脆不用它,除非是为了达到某种目的,“渲染”啊,“烘托”啊,“通向主旨的桥梁”啊之类。
这种观点应当变了,小说的构造不是像乐高积木一样,一块块分的那么清楚,想拆哪部分就拆哪部分。性描写不应当仅仅被当成是为了达到某种“目的”而非用不可的“手段”,它可以本身就是目的,它可以本身就是自在之物。

文学 村上春树 写作方式

双语家庭是如何做到让孩子从一开始就能区分两种语言的?

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比如家庭中父母并不来自同一个国家,那么他们在教孩子语言的时候,要如何保证孩子能够同时区分出两组语言呢?先学一种然后再学另一种吗?

谢一筐人喵请,我就不一一at了。我自己大概是一辈子都不会有孩子了,所以也不会有亲身经历的机会,但是幸好我周围别人有类似的经历,其中不乏我认识以及很亲近的人,所以直接把他们的经历拿来用大概没有问题。本文主要参考了Annick De Houwer的《Bilingual First Language Acquisition》一书,有关双语习得的内容在此书中均能找到相关描述及文献,在此不多列入了。
简而言之,双语家庭的父母并不需要刻意让孩子去区分两种语言,双语培养也不需要严格遵循一人一语计划,因为父母并不是做出区分的主体,孩子才是。父母可以在同一个时段内对孩子使用不同的语言说话(之所以不说“同时”,是因为怕有人以为必须要父母同时说话……),而在暴露量达到基础要求(35%-40%以上,参考如果幼儿被置于 20 种语言的环境,他仍然能分别学习 20 种母语吗? - Chris Xia 的回答)的情况下,孩子会根据音系、词汇和句法的特征来“分辨”两套不同的系统,最后建立起两种不同语言的语法(包括音系、词汇和句法结构)。在其间由于接触一种以上的语言,可能会出现语码混合(没错,就是我经常说到的code-mixing;需要注意的是,code-mixing即使在有完整语法意识的成人顺序双语者里也会出现,并不是小孩子“搞混语言”的专利),但是这并不影响小孩子识别出两套系统的事实。然而,只有在被明确教导之后,孩子才能明白这是两种“语言”或者是两种“方言”,在此之前,他们只能意识到自己会两种不同的语言变体,并不能直接意识到它们之间的联系。

目前心理语言学和第二语言习得(而非第二语言教学)方面对一个很大的坑有着浓厚的兴趣,那就是如何用贝叶斯模型来模拟自然语言的学习;这个坑如果能填好,不仅可以让语言学习靠拢其他的基于概率的学习手段研究,甚至也可以影响机器的自然语言处理,从而影响机器学习和人工智能。我并不是贝叶斯模型的专家——就连看个使用贝叶斯方法的纸我都得不停地打扰 @陈好直 ——但是在硕士的时候我们在统计课程里稍微接触过一点基于贝叶斯模型的语音学习的猜想,所以这里也不妨现炒现卖一下,算是这个回答的第一部分:孩子如何分辨两种语言的语音。
在出生前到满十个月前(不知道目前这个milestone计量有没有再推进,我沿用了手册的说法,基本说的都是十个月左右,双语家庭是如何做到让孩子从一开始就能区分两种语言的? - 邻屋拾皂的回答应该说的是最新研究成果,可以作为参考),婴儿普遍对各种语音都非常敏感,也就是说,如果没有生理机能问题的话,婴儿有能力分辨出最微小的语音差别(比如送气、VOT、不同发音方式的细节区别等);然而,在十个月左右起,婴儿将逐渐建立起母语音位的意识,从而变得“迟钝”起来,最后将只能分辨出自己母语里的语音,而把其他的语音辨识为母语语音的变体。在婴儿建立音位意识的同时,他们也开始“整理”自己对音系系统的识别。目前的研究倾向于把音系系统的识别以统计方法进行分析:也就是说,假设一种音节结构为CV的语言,它的音系系统里有C1、C2、C3三个辅音和V1、V2两个元音组成的子集,那么从理论上来说应该有六种不同的音节组合;然而,在实际组成里——也就是孩子接触到的语音环境里,只会出现C1V1、C2V2、C1V2和C3V1四种组合,且频率逐渐递减(比如说C3V1只出现在外来语里),那么孩子就会依靠“统计”不同元辅音出现的频率以及CV组合出现的频率,来建立可能听到的音节的概率,比如说当他听到C1的时候,他更容易期望接下来的元音是V1,而当他听到C3的时候,他知道接下来只可能出现V1。同理,对于语音韵律(prosody),我们也有相应的统计方法;特别是对于一些固定重音的语言来说,孩子很容易把握住重音的位置,也很容易依靠自己对重音的推断进行切词乃至切分短语(因为语流本身是连续的,我们不会说一个词就打一个空格)。而当大人“教小孩子学说话”的时候,也会刻意地放慢语流速度,刻意加重重音、韵律,从而给了孩子更多的处理空间。虽然我们小的时候没有什么意识,但的确是在清醒的时候无形地处理着这些信息,最终依靠“完全归纳”建构成自己语言的音系系统。
既然一种语言的情况是如此,那么两种语言的情况也可以在此基础上演绎出来。在婴儿很小的时候(大概四到五个月),他们就可以依靠韵律、重音和语音个体来区分出“自己的语言”和不小心出现在生活环境里的“外来的语言”;对于早期双语儿童来说,他们也可以区分出“自己的语言A”和“自己的语言B”,从而知道,“自己的语言A”里具有哪些语音特征,而“自己的语言B”里面有哪些另外的特征。如果两种语言的超音段音系特征(重音、高低口音、音调)不一样的话,这样的区分将更为明显。同时,孩子还可以通过观察成人的口型来区分不同的语言:早期双语的孩子可以借助视频里的口型来区分所听到的语言,从而给出不同的反应,哪怕视频里演示的其实是同一个人;而早期单语的孩子在习惯了单语音系以后,就失去了这样的能力。不过,有趣的是,尽管早期双语的孩子能够识别两种语言,但他们在习语期(也就是babbling)的阶段却没有什么特殊的表现,也不是说他们就有两种不同的babbling模式。

那么,在建立起两种语言的语音和音系系统,明确各自语言应该有什么样的语音元素、以什么样的组合方式形成音节、再以什么样的方式组成语流中的韵律之后,我们就进入了词汇和句法结构的学习。与单语儿童相比,早期双语儿童在完全习得自己的语言之前,单种语言的词汇量可能会略低于单语儿童,然而如果考虑总词量的话,他们的词汇量反而并不低。同时,他们也的确能够掌握对一个概念的两种不同的描述,这两种有可能是同源词,也可能不是,只是普通的translation equivalence。
如果熟悉普通的第一语言学习的话,可能会听说过mutual exclusivity这个猜想,简而言之,就是说“如果我听到一个我从来没听过的词,那么它肯定是指一个我之前没见过的东西”。在单语儿童的语言学习中,这个猜想的应用是非常广泛的,孩子们如果听到了一个新词,通常会把注意力转向自己“不认得”的东西,避免把两个词直接对应到同一个概念上。但是对于双语儿童来说,这个情况就比较复杂了:如果他听到一个从来没听过的词,有可能指的是之前没见过的东西,也有可能是指他见过的东西,不过是用另一种语言说出来的。不过这一点可以通过父母的教育方式来弥补,双语父母在教孩子学说话的时候,有可能会把这个词用不同的语言重复出来;考虑到欧美中产阶级的教育方式,孩子很容易同时吸引到父母的注意力,所以经常会接受到父母双方的夸奖(或者批评),而如果有一件事的话,也有可能会听妈妈说一遍之后再听到爸爸说一遍。双语儿童在建立起“我有两套语言系统”的时候,也就已经有了“就这个东西,我会听到两种不同的描述”的期望,所以他们也就不会简单粗暴地采取mutual exclusivity的方式来排除“不可能”的情况。有趣的是,在一些情况里,孩子们也有可能意外地转不过弯来,不去接受translation equivalence,而执意认为两个不同的词就是在表示两个不同的概念,所以我们也不能完全排除mutual exclusivity的影响。
至于由单个词组成句子,逐渐理解复杂结构和句法规则,那就是比音系和具体词汇更靠后一点的事情了;尽管在很早就可以区分“这两种是不同的语言”,不过从单个词往外蹦的阶段发展到开始连词成句的阶段,是要在出生一年之后。在区分的时候,孩子们可以区分不同的词性(虽然他们根本没有词性的概念),理解基本的语序(比如说宾语和主动词哪个在前哪个在后),随着年龄的增长,也会理解更复杂的语言结构。句法的发展并不需要父母刻意去教;可以说,只要小孩子能够自动区分两种语言,就可以自动梳理两种语言的句法。当然,在此期间,孩子有可能区分优势语言和劣势语言,更多地借用优势语言的句法来说话。
需要注意的是,在组句阶段,很多孩子都有可能表现出code-mixing的情况,把自己的两种语言混合到一起,这是一种很常见的现象;这并不意味着他们无法区分两种语言,也并不是他们在句法方面的缺陷,code-mixing的语言必然遵循两种母语里其中一种的句法,绝对不会杂乱无章,孩子们在这个时候依然有着明确的结构意识,可以说他们不过是把另一种语言里先想到的词直接拿过来用。如果说父母对早期双语的孩子在语言方面能有明显的干涉的话,那更多的就是制止孩子的code-mixing行为,转而强制限制他们在说话时坚持使用同一种语言。

最后忍不住想拿我一直很想说的例子。上上周回了趟伦敦,该见到的都见到了,和Robyn以及我硕士时的导师汇报了我换专业的情况,然后找我们系主任聊了聊。我们系主任的女儿现在已经一岁三个月了,在家里接触两种语言,分别是荷兰语和斯洛文尼亚语,白天送到英语的日托照管(目测应该是UCL职工的日托)。按照我们系主任的话说,小姑娘性格比较内向(不愧是他的女儿),本来说话就不多,每天在日托里的时间又有限,相比之下在家里的时间更多,所以英语水平应该会比同龄人差一些,但是在家里常用的两门语言都还是正常水平。他们并不刻意对女儿区分到底哪一个是荷兰语哪一个是斯洛文尼亚语(我们系主任的女友在搬到伦敦之前也常住在荷兰,所以也会说荷兰语),但是小孩子主动就把两种语言区分开了,这两种语言音系和句法特征差别都比较明显,比较容易区分。虽然有可能有一种语言说得稍微好一点,但是不会有先学一种再学一种的情况出现。
在回程的车上,我仔细想了想,感觉这个妹子真是好萌:她出生在伦敦,父母都会说流利的英语并且把它当作工作语言(父亲是大学教授,母亲是教秘),从小也没有到其他地方去长住,等她长大以后,她会有两种母语,而英语却不是她的母语之一。啊,好想早点见到她本人呐。

语言 语言文化 外语 语言学习 多语言者

鲁棒控制以及自适应控制等等工程上应用多的吗,有哪些实例?

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控制领域理论发展很快,比如自适应好像很成熟了已经,还有鲁棒,非线性等等,但是工程上应用是否只是PID大法好?谢谢!

现实中,当然不只是PID。比如过程控制,十几个以上、乃至几十几百个输入输出,耦合不可忽略,约束条件比较强,同时又要优化一定的性能指标,单用PID几乎是不可能的,即使用解耦。此时用预测控制比较多。当然,底层还是多为PID。

自适应与鲁棒是两个很大的概念。

自适应控制,工程需要很大,比如很多控制系统不能随便换挂载的,就是因为换了挂载之后,需要重新调参。而想做出一劳永逸的自适应控制,则非常难调。其实自适应控制没有clear cut的边界,什么意思呢,自适应的控制都等算上自适应控制。而这自适应的可以是时间上的时变造成的,也可以是空间上的非线性造成的,也可以是人为地换挂载等造成的,也可以是故障(这时就多称为容错控制了)造成的。所以,随着情况变而控制率也变的控制,都可称为自适应控制。最简单的,分为不同的工况,设计不同控制率,然后检测出工况变,而控制率变。

鲁棒控制的本质,是按照鲁棒性能指标来调参(可以是状态反馈,也可以是PID等等)。而鲁棒性分析,工程中到处都是,比鲁棒控制本身应用要广。比如有时候调完PID,还得分析、测试下它的鲁棒性。而鲁棒控制中的LQR、H无穷等,在比如自动跟踪阳光的太阳能板、射电望远镜、旋翼飞行器等等中有不少应用。其本质是个频域方法(灵感来源),转化为时域求解,然后写成算法,但一般实行之前要看频域特性,才敢放行。其实话说回来,鲁棒控制也是没有clear cut的边界的,从一般意义上说,鲁棒的控制都可成为鲁棒控制,比如容错控制也可以作为鲁棒的。所以,控制率不变,但至少原则上可以容忍不同情况的控制,都可称为鲁棒控制。其实可以想见,实习生了每种情况的性能的。

其实PID也可以做成自适应的,当然也可以按照鲁棒性能指标来调参。其实现实中的PID,很少只是用PID的基本形式的,而是都往往带有很多小trick。预测控制也可以啊。容错控制可以是自适应,也可以是鲁棒,也可以两者兼而有之。

其实说到实例,一找一大堆。比如上面提到的某射电望远镜,还有某世界巨头硬盘生产商,还有某世界著名公司的无人驾驶地铁,比如很多世界著名石油化工类公司,比如风电、太阳能并网的直流转交流等。都不是论文中的,但也因此不能详细说。

有句话说,实际中在用的控制器大部分是PID。其实确切的说,是大部分包含PID,但也大部分不只包含PID。运动控制,底层一般是电机,可串级,串级后每级阶数不高,都用PID往往就够了;过控,底层也常用PID就够了。有时候中、上层也是PID。但另外一方面,PID的局限很多,特别是在中、上层的时候,比如遥操作(时延无关控制),比如负载慢变的系统(自适应),比如相似环境重复动作的系统(迭代学习),比如输入输出较多且耦合强硬约束的系统(预测控制)。

现在发展CPS,IoT,但控制算法/参数大多还是要结合硬件来调(现在主要还是人靠经验离线调),是其中一个不小的问题,因为这意味着可扩展性大大受限制,很难往模块化、定制方向发展。

这里岔开一句,PID用鲁棒的性能指标来调参,有人说这还是PID,有人说这就是鲁棒控制了。很多时候,争论源于此。其实究其本源,是没有什么可争的。当然,PID也可用其他方法来调参,比如模糊PID,自适应PID。有人说这还是PID,有人说这就是非线性了,自适应了。这只是名词的争论。

其实要说严谨,最常用的,PID加上饱和,就是非线性的了。有人说这还是PID,有人说这就是非线性控制了。这些名词之争,确实没必要。因为控制系统是由很多模块组成的。任何单一的模块指代整体,都会以偏概全。

还有个问题,通信中解决的比较好,就是极限问题。通信中有信息论给出极限,然后各种编码方式趋近极限就行了,有个比较量化的比较。相对而言,控制这方面还有很多欠缺,在给定传感器与模型误差时,不知道极限(比如精密控制中的variance)是什么,也就不知道还能不能改进。

相信有工程经验的都有类似的疑惑,一个系统用一个方法,控制得不错。但不能说明别的方法不能控制得更好啊。回到最基本的问题,如何决定选择哪个控制方法呢?PID上面增增添添,用trick,对系统理解更深(比如一些环节,如发达启动过程的建模、辨识,也就是旋翼或是阀门等的启动过程),乃至分工况(专家、模糊、自适应等都能往上用),能改进不少性能;鲁棒、自适应调得好,也都不错。不知道一个框架的极限在什么地方,也就不知道在现有框架下控制器还能不能改进,还能改进多少,也就不知道什么时候该换另一个框架。即使一个框架在现有问题上效果不好,也不知道是在这个框架本身不好,还是自己没调好。甚至连调到什么程度了都不知道,往往是也许大概差不多了。如此等等,只能靠经验。但经验有时也是靠不住的,因为经验只是对已有的东西的熟悉,往往会阻碍新东西的引进。也许控制还处于地心说时代,之后还有日心说,牛顿三大定律,相对论,量子力学等等呢。其实辨识、滤波(估计)也差不多。比如滤波,对某些环节理解更深,比如去除信号中的确定分量,只留随机分量,是个很难的trick。而这个trick可能比调滤波器参数更重要。这更让人想到了地心说,为了拟合而用trick。一般来说,从物理学的历史来看,trick代表着背后应该有更‘宏大’的理论。

大家看过最强大脑吧,其中有一期,是两个盲人比定位,一个是吹气(要求距离近,精密),一个是通过发出声音听反射(距离远,但不够精细)。而非盲人则用视力便可以了(距离远,而且精细)。这说明了什么?就是不同的传感器特征,决定了用什么定位(滤波)方法最优,也决定了性能。控制也一样啊。假设这三个人去骑自行车,他们的最优策略也是不一样的。现在的控制技术,很多时候往往瓶颈在于传感技术和建模技术。就传感技术而言,曲线一般都很差(漂移、噪声、干扰等),还不能有效的利用视觉等。而且建模技术也是如此,包括系统建模和外界干扰建模。系统本身、外界干扰模型都不精确,传感器传回来的数据也不完全可信,那能怪控制么?有可能,未来的这些技术发展,最适用的控制算法也就跟着变了。也许PID还是接着用,但同时以前不能用的很多也可以用了,而且说不定会有很多崭新的框架,乃至新的控制结构。谁知道呢。

跟互联网相比,工业的设备、算法的更新换代算是很慢的,而且很不“平”:很可能人家壳牌用某种先进控制很多年了,中国的一些过控的公司还在用default的算法。但另一方面,因为为了省能源(比如把某个控制指标的variance降低10%就能省很多)的驱动,也为了现在很多更加精密(这方面降低variance的价值就更直观了,比如精密机床加工、乃至芯片生产、纳米级操作positioning等)的需要,等等,现在世界范围内,很多公司都在慢慢试行先进控制算法。当然中国也在慢慢追赶。很多时候PID够用,不代表没有更好的算法;而且PID是线性时不变的,且只有三个自由度,在很多系统中的极限还是比较明显的:比如再怎么调,也调不出迭代学习控制的效果,当然后者的使用那个范围非常有限。可是在这非常有限的范围内,迭代学习控制效果就是比单纯的PID好。当然迭代学习控制底层也可有PID这一环节。

现代的先进控制理论先进在哪里?如何评价在PID控制器份额在95%条件下稳定性逊色的先进控制系统? - 小心假设的回答

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以下是任性的回答。

如果仔细观察的话,其实每个人的走路姿势(算法?)都不一样的。刑侦学中,就有如何根据人的脚印来判断这个人的体态特征、乃至职业等等的方法。

其实我们自己就有这样的经验,比如在泥地里、在潮湿的地面、在冰上,在负重时,在受伤时,在水下,在大风中,乃至在月球上,在加速的列车上,走路姿势都不一样。

或者想象,你如果是大象,身体变得沉重,或者你是鸵鸟,或者你是某个机器人,乃至你视力很差,或者是盲人,那步态又不一样。

再扯远一点,不仅步态,就连定位方法,在森林里(方向很重要),在地铁里(方向不那么重要),在城市里,在乡下,其实都是不同场景下不同的。

这是自适应,还是鲁棒呢?人可以做到,为什么控制理论做不到?难道控制理论的发展到今天就是尽头了?毕竟才有一百年左右的历史,今后的一百年呢?会不会一百年之后会看,现在的自适应只不过是所有自适应中的一小类,鲁棒、非线性等也是如此?

还有一个问题,那就是存不存在终极理论?如果存在的话,会是什么?人类内嵌的控制算法是什么?难道是数学?难道是我们现在看到的PID(也许)、鲁棒控制、自适应控制等?再比如在人脸识别方面,难道是SVM?难道是L1 norm、神经网络(也许)?也许是不同方法的切换?

机器人 自动控制 无人机(Drone) 航空航天 卡尔曼滤波 Kalman Filter

如何看待最近被提出的“中国制造2025”十大发展领域?

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3月25日,李克强总理主持召开国务院常务会议,部署加快推进实施“中国制造2025”,实现制造业升级。
此次会议还透露了“中国制造2025”重点发展的十大领域,促进生产性服务业与制造业融合发展,提升制造业层次和核心竞争力。它们分别是:
  新一代信息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械、农业机械装备。

基本上都是我国薄弱的行业。

新一代信息技术: 美国硅谷,印度码农国
高档数控机床:德国日本,韩国台湾都比我们强
机器人:日本德国
航空装备:法国美国
航天:美国法国,中国勉强拿得出手
海洋工程装备:不太确定,但是欧洲和新加坡都很强,韩国也在涉猎
高技术船舶:北欧
先进轨道交通装备:算是跻身世界强国行列
节能与新能源汽车:大家一条起跑线,但我国汽车工业还不够强
电力装备:不太懂,等补充
新材料:基础科学,这个抬头看欧美
生物医药及高性能医疗器械:美加两国很强
农业机械装备:我们有牲口

机器人 机械 船舶制造 农业机械 中国制造2025

什么羊奶粉比较好?

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最近想给宝宝换一款新的羊奶粉,不知道有什么羊奶粉可以推荐的说?

先看是不是好奶粉吧,然后看价格接受度,只要是质量有保证,直接又愿意接受价格,就是好的羊奶粉,千万不要相信那些忽悠人的故事,未必经得住推敲的

羊奶粉

为什么很多国内四轴无人机爱好者黑大疆?

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黑大疆的大多不是四轴玩家吧……四轴玩家和使用者对大疆的评价大多是非常正面的。

真正黑大疆的其实是传统无人机从业者和航模玩家吧。

对于传统无人机从业者来说,DJI的产品就是一个航模。毕竟,两者面对的客户和设计要求完全不一样啊。可是DJI以及其他很多采用了飞控的航模厂家都会把自己的产品挂上无人机的名号,于是一下子就把整个无人机业的逼格拉低了。要知道,我们一直认为我们设计的飞机,和这些东西是一类的:
而现在和别人说到我们在做的是无人机时,大家以为我们在做的东西却都是这样的:
这就好比你在奥迪(Audi)上班,却一直被人当做了奥迪双钻四驱车的员工一样。

没错,作为一个航模来说DJI的产品是非常出色的,但是作为无人机来说两者除了机上都没有飞行员以外一本没有共同点。但是现在社会上的人一提到无人机,第一反应已经不再是Raptor or Global Hawk,而是一个小孩子玩的玩具。同样的,大家认为无人机也可以采用互联网业常用的快速迭代开发模式(这种想法在航空业就是作死),而传统的埋头苦干和长周期高投入的基础研发则被大家当成了傻子,你说呢?国内做无人机的人状况本来就很呵呵。干的活和601、602、611这帮做有人机的一样,出的风头又远远比不上他们。如今连仅剩的一点逼格都被DJI给拉没了,有怨气吐吐槽再正常不过了。

至于航模玩家,大家吐槽的原因大多是,DJI严重拉低了航模的入门门槛,于是什么样的人都可以玩玩航模,把整个圈子搞乱了。

最早的时候航模玩家可是连飞机本身都要自己设计制作的。外加调试飞行什么的,有些门槛。相应的,大家在玩的时候都对于这玩意有多大的能量,能惹出多大的祸,心里都很有数。故此玩的时候都足够谨慎。后来航模套材流行了,飞机不需要自己设计制作了,好歹套材还需要自己来组装,飞行的时候也没有飞控做辅助,因此飞行技术都是需要从底下一点点练习出来的。谁没有摔过几架飞机,谁没有过几次吓到死的危险飞行经历呢?故此大家对于飞行这事情的态度是很认真的。即使再散漫的一个人,也知道飞行前先和他人对遥控器的频率(FM遥控器时代),不要在人群上空飞行,飞行时赶走无关的人员,不要飞进别人的航线里。说白了,大家都见识过这些东西的厉害,甚至吃过亏。吃过亏以后,就会遵守玩这东西的规矩。

而四轴飞行器的玩家呢?遗憾的是,很多人完全没有这样的意识。

由于飞控系统的加入,以及作为垂直起降飞行器的特点,使四轴的上手难度无限接近于0。也就是说,随随便便找一个人,扔给他一架调试好的四轴飞行器,至少也能看着他摇摇晃晃的飞几圈甚至能降落。于是,任何人都可以随便的买一架四轴飞行器来玩玩。可这些人却未必知道,他手里的这个东西究竟在天上能惹出多大的货。须知,只要愿意的话,即使一架几百克的小四轴飞行器也可以轻松伤到人,在一辆汽车的外壳上砸一个坑 or 破坏点其他什么东西。可惜,多数玩家不知道这点。

而飞行时对于其他玩家的尊重这点上,恐怕很多四轴玩家做得更让人呵呵了。毕竟是垂直起降机,什么降落航线啊,什么跑道啊是什么?没有人知道没有人关心啊!天高任我飞,只要头顶一片青天,谁管得着我飞到什么地方?尤其是操场跑道这样很紧凑的飞行场所,一架F3A收怠速降落,突然发现一个四轴正要战战兢兢的降落在自己眼前的跑道上,除了心里骂娘然后立刻轰油门复飞,没什么可做的了。

实际上这样的事情一点也不少见。当年曾经见到过某个玩家的涡喷机在降落时一架四轴突然飞进跑道,害得涡喷机立刻拉杆复飞,差点炸机的事情。那次两个人差点就打起来了。更不必说前几年某个DJI玩家脑抽把四轴飞进了京城里的某个敏感地带,结果导致了为期好几个月的航模禁飞。虽然不少航模玩家也会玩玩四轴(毕竟轻松吗~),不少专业的四轴玩家也和老航模玩家没什么区别,但是更多的四轴玩家都是这号货色。想不让人生气还真是挺难的啊。当然,生那些人的气,很容易就转移到把他们引进来的DJI身上了。

不过说回来,黑归黑,其实DJI的成就还是有目共睹的。毕竟在他的那个细分市场里,能做得如此出色,确实是不容易的啊。私下聊聊的时候,大家对DJI还是蛮佩服的~

就是这样了~

利益相关:20年航模玩家、现役无人机工程师以及3年DJI飞控用户-_,-

无人机(Drone) 四轴飞行器 DJI 大疆创新

如何书写传统中国尺牍?

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接受党现代化高等教育,却发现自己连有涵养的书信都写不出。

帖子、情书、家书、商信、朋友往来。
主要想了解格式、问候用语,如商祺之类。

推荐几本书:
1、《文言尺牍入门》谭正璧
2、《尺牍十讲》胡传海
3、《明三百家尺牍》周亮工
4、《尺牍丛话》郑逸梅
5、《尺牍新钞》周亮工
6、《文言尺牍示范》程显生、王葆华
7、《秋水轩尺牍》萧屏东

中国文化 文化 汉语 礼仪 写信

如何理解 CSS 类名语义化?

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今天看到一篇关于CSS最佳实践的争议文章Challenging CSS Best Practices,认为HTML标签的类名不应该过分强调语义化,而是样式的正交性。而像Bootstrap这类的前端框架也在实践这种做法(如span8,span4,row-fluid等类名),是否现在类名还需要作为HTML标签的语义化的补充,还是抛弃原有的做法。这样的话又和直接写在HTML中的样式有什么区别?

前端界还在讨论这个是耻辱。有毛好争议的,这么烂的方法还好意思说是“最佳实践”,Yahoo!看来真的不行了。

[Update]答@曹刘阳
有几个基本前提:第一,我们开发的是Web网站或Web应用(而不是纯粹体验的游戏之类),因而尽可能保持Web的性质——比如针对普遍的user agents和辅助设施(各种设备各种浏览器、搜索引擎、转码、内容聚合、读屏软件、各种浏览器插件等等)提供有意义的信息,而不是独独为指定的几款视觉 浏览器实现UI(尽管这往往是核心的需求)——是有价值的。第二,这网站或应用有持续的可维护性上的要求。

关于我讲的第一个前提,很多时 候其价值被忽视。这是现实,这些年略有改善,但总体情况并没有很大改观。但是这其实严重削弱了前端的专业深度。你常谈到前端行业的困境(收入低,老板不重 视之类的),如果前端界的各位自己不努力发掘深度,只是说“没人重视”所以我们也不用管那些价值,那么就只能是永远自限于无法前进的死循环。

你 讲的第一点,“可能会出现的全局性改动”其实基本不会出现,如果我没理解错,其实是与我的第二个前提相关。也就是说很多时候,项目不需要持久的可维护性 (不会变化,或者要变就全变了)。这个问题,我在之前许多谈这个问题的讨论中已经说过:确实如此,比如外包项目。即使在大型网站中,推倒重来的改版其实也 经常出现。但是这是前端工程师所希望看到的方式吗?假如这是常态,则前端实际必然沦为体力活(或者早晚被更高自动化的工具如PSD直接生成页面之类的所取 代)。此外,假如提高维护性需要的额外成本非常巨大,则对于现实的妥协是必然的。但是实际上是否真的如此?

为什么大公司的工程师都这么干?我在这个答案里分析了:zhihu.com/question/2065 ,这里不再赘述。并且,前端工程师的“高素质”是值得怀疑的。扪心自问,前端工程师在计算机科学和软件工程方面的素质如何?!

然 后你讲的第二点,恰好说明了这种方法论的弱点所在。出发点是类似的,但是你的选择和其他采用类似方法论的人就未必一致,比如颗粒度大小的问题,说起来容 易,但是实践上难以确定,只能凭个人经验衡量,在团队内其实很难做到一致,更不要说不同的团队。这也是为什么这类方法论变种如此之多。反观我所说的“正 统”方式,则根本不可能产生那么多不同的“最佳实践”,诚然我们写出来的标签也不会完全一样,但是因为基本方法论是清晰简单的,所以很容易达成一致意见。

网页设计 (Web Design) 前端开发 CSS

如何优雅的跟人事谈工资?

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最近在找工作,想咨询一下知乎已工作的前辈们,在面试的时候如何跟人事谈工资期望?

“如何优雅的跟卖家砍价”,这两个问题的答案有很多共通处;

1、做好“小长征”的心理准备:交流时长可能长达1个小时或更长;
2、套近乎:这个我不擅长,谈正题前套近乎了肯定是好事;
3、聊过去:自己所经历的项目和克服的困难,认可公司、团队和领导;
4、聊未来:谈谈理想生活;
5、诉艰难:生活拮据、压力很大、迫不得已;
6、说好处:生活质量提升带来工作质量的提升,更有激情,感恩回报;
7、再诉艰难:blablablablabla...
8、肯定一切,除了薪水:一切都很好,但面包同样重要;
9、再诉艰难和加薪好处:不要怕墨迹,不要在最后功亏一篑;

最后补充:此方法内部加薪同样适用,但需要增加第10条:
10、不要信“下次加薪的时候给你加"!

再此补充:如果这样都不给你加,那就是在这家公司加不了了;

工资待遇

互联网创业确定不是坑吗?

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None

互联网不是坑,是一种只奖励每个细分类型前3名的奥运会。奥运会得奖当然爽,拼命干4年顶别人干好几辈子。当下的社会理念就是“快速致富”,而互联网奥运会提供了这种可能性。这就是互联网创业趋之若鹜的根本原因

但是,每个类型能得奖的也只有前3名,而且互联网奥运“比赛项目”也不太多,这个因素被很多人忽略了。全民去练竞技体育,指望奥运会得奖发财自然会制造很多悲剧,这个道理人人明白。但是放在互联网创业这块,由于没有统一的“能力测验”作为参照,反而人人都认为自己有希望了

互联网创业公司 风险投资(VC) 投资 商业 互联网创业

为什么很多国内四轴无人机爱好者黑大疆?

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黑大疆的大多不是四轴玩家吧……四轴玩家和使用者对大疆的评价大多是非常正面的。

真正黑大疆的其实是传统无人机从业者和航模玩家吧。

对于传统无人机从业者来说,DJI的产品就是一个航模。毕竟,两者面对的客户和设计要求完全不一样啊。可是DJI以及其他很多采用了飞控的航模厂家都会把自己的产品挂上无人机的名号,于是一下子就把整个无人机业的逼格拉低了。要知道,我们一直认为我们设计的飞机,和这些东西是一类的:
而现在和别人说到我们在做的是无人机时,大家以为我们在做的东西却都是这样的:
这就好比你在奥迪(Audi)上班,却一直被人当做了奥迪双钻四驱车的员工一样。

没错,作为一个航模来说DJI的产品是非常出色的,但是作为无人机来说两者除了机上都没有飞行员以外一本没有共同点。但是现在社会上的人一提到无人机,第一反应已经不再是Raptor or Global Hawk,而是一个小孩子玩的玩具。同样的,大家认为无人机也可以采用互联网业常用的快速迭代开发模式(这种想法在航空业就是作死),而传统的埋头苦干和长周期高投入的基础研发则被大家当成了傻子,你说呢?国内做无人机的人状况本来就很呵呵。干的活和601、602、611这帮做有人机的一样,出的风头又远远比不上他们。如今连仅剩的一点逼格都被DJI给拉没了,有怨气吐吐槽再正常不过了。

至于航模玩家,大家吐槽的原因大多是,DJI严重拉低了航模的入门门槛,于是什么样的人都可以玩玩航模,把整个圈子搞乱了。

最早的时候航模玩家可是连飞机本身都要自己设计制作的。外加调试飞行什么的,有些门槛。相应的,大家在玩的时候都对于这玩意有多大的能量,能惹出多大的祸,心里都很有数。故此玩的时候都足够谨慎。后来航模套材流行了,飞机不需要自己设计制作了,好歹套材还需要自己来组装,飞行的时候也没有飞控做辅助,因此飞行技术都是需要从底下一点点练习出来的。谁没有摔过几架飞机,谁没有过几次吓到死的危险飞行经历呢?故此大家对于飞行这事情的态度是很认真的。即使再散漫的一个人,也知道飞行前先和他人对遥控器的频率(FM遥控器时代),不要在人群上空飞行,飞行时赶走无关的人员,不要飞进别人的航线里。说白了,大家都见识过这些东西的厉害,甚至吃过亏。吃过亏以后,就会遵守玩这东西的规矩。

而四轴飞行器的玩家呢?遗憾的是,很多人完全没有这样的意识。

由于飞控系统的加入,以及作为垂直起降飞行器的特点,使四轴的上手难度无限接近于0。也就是说,随随便便找一个人,扔给他一架调试好的四轴飞行器,至少也能看着他摇摇晃晃的飞几圈甚至能降落。于是,任何人都可以随便的买一架四轴飞行器来玩玩。可这些人却未必知道,他手里的这个东西究竟在天上能惹出多大的货。须知,只要愿意的话,即使一架几百克的小四轴飞行器也可以轻松伤到人,在一辆汽车的外壳上砸一个坑 or 破坏点其他什么东西。可惜,多数玩家不知道这点。

而飞行时对于其他玩家的尊重这点上,恐怕很多四轴玩家做得更让人呵呵了。毕竟是垂直起降机,什么降落航线啊,什么跑道啊是什么?没有人知道没有人关心啊!天高任我飞,只要头顶一片青天,谁管得着我飞到什么地方?尤其是操场跑道这样很紧凑的飞行场所,一架F3A收怠速降落,突然发现一个四轴正要战战兢兢的降落在自己眼前的跑道上,除了心里骂娘然后立刻轰油门复飞,没什么可做的了。

实际上这样的事情一点也不少见。当年曾经见到过某个玩家的涡喷机在降落时一架四轴突然飞进跑道,害得涡喷机立刻拉杆复飞,差点炸机的事情。那次两个人差点就打起来了。更不必说前几年某个DJI玩家脑抽把四轴飞进了京城里的某个敏感地带,结果导致了为期好几个月的航模禁飞。虽然不少航模玩家也会玩玩四轴(毕竟轻松吗~),不少专业的四轴玩家也和老航模玩家没什么区别,但是更多的四轴玩家都是这号货色。想不让人生气还真是挺难的啊。当然,生那些人的气,很容易就转移到把他们引进来的DJI身上了。

不过说回来,黑归黑,其实DJI的成就还是有目共睹的。毕竟在他的那个细分市场里,能做得如此出色,确实是不容易的啊。私下聊聊的时候,大家对DJI还是蛮佩服的~

就是这样了~

利益相关:20年航模玩家、现役无人机工程师以及3年DJI飞控用户-_,-

无人机(Drone) 四轴飞行器 DJI 大疆创新

历史上有哪些值得尊敬的小人物?

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镜像问题:历史上有哪些不值得尊敬的大人物? - 中国历史

他可真是个小人物啊。
他生于1913年,家境贫寒,从13岁便给人打短工,家里更没有钱让他念书。
1944年因为生活实在维系不下只得跑到天津做了个三轮车夫,跟祥子差不多的车夫。
1974年退休,此前并无光辉事迹,似乎再过几年,这个已经六十岁的老人就要了此余生。
1987年74岁的他决定做这辈子他一直想做的一件事——让贫困孩子能上学。
他这么一做就坚持了十八载,不论春夏秋冬,你若在天津看到一个已经七八十岁老人骑着三轮车,热了就用毛巾擦把脸,那个人就是他。
他就是白方礼,这个名字是他户口本上的正确写法。
其实就算他最后坚持了十八载,也不过是区区三十五万元,对如今这个社会来说,一顿饭都能吃几万元,三十五似乎并不值得拿出来说。
值得拿出来说的是年近九十岁的他没有力气再骑三轮车,就替人看车,把一毛两毛钱放到饭盒,存够五百元后捐给学校。
当捐完钱他说:我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我最后的一笔钱。
我第一次看到这句话时,默默想了许久。
你说他怎么能算历史上呢,你也许一定不知道他已经在2005年9月23日走了。
今年是他走的第十年。
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以上为原答案,还诸君清净。

历史 中国近代史 中国古代历史 世界历史 历史人物

在物联网中,你是否看好Zigbee的前景,低功耗Wifi以及蓝牙4.0(低功耗蓝牙)呢?

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目前我认为可用的解决方案是:WiFi+BLE

WiFi负责大范围高带宽的数据覆盖,而BLE负责低功耗小数据量的数据覆盖。

我看好以无线路由器和智能手机为核心,BLE Sensor为辅助的物联网发展。

虽然ZigBee在工业上组建无线传感器网络有其优势,但是目前主流智能手机选择的是WiFi+BLE。

市场的话语权很大,流行的未必是高科技的。

所以我对ZigBee持保留意见。

Wi-Fi 蓝牙(Bluetooth) Zigbee 无线传感器 Bluetooth 4.0

都说俄语难,请问俄语究竟难在什么地方?

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字母发音这些请勿赘述,因为我觉得凡是打算学一门语言的人总会对这些有心理准备。我想了解俄语语法和词汇方面的难点。还有词源什么的。如果可以的话请对照着中文和英文这两种一般人有了解的语言来说明。

没想到这么多赞同,过来继续补充一些
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俄语小本来凑热闹,学得不精,只是少有看到和自己语言有关的忍不住。

如果初学的话,最先接触的肯定是
1 名词性数格 这些在英文中是不存在的,但是很多印欧语系的语言中都有,所以并不特殊,只能说英语极度简化了。名词有3个性,单复数,6个格。
2 动词变位 动词有六个变位,按我们老师的话说,俄语的动词原形其实记了没啥用的,基本用不着。这话夸张了,但可以想见,大多数时候看到的俄语动词都是变位形式,有的特殊变位甚至让你无法推断其原形,而且你在说每句话的时候动词不能够脱口而出,要先在脑子里根据主语及时态给它变位,所以初期很容易说得磕磕巴巴的。其实简单地说动词变位是不准确的,很多人只看到动词的六个变位,事实上这个只要背下来常运用总会熟练的,动词的复杂程度远远不止于此。俄语的动词十分发达,最好的体现在动词前缀上。前缀类型有几十种。同样的词源,加不同的前缀意思就完全不同,甚至南辕北辙,而同样一个动词本身的意思也极其复杂,我总觉得比英语复杂,一个动词有本义引申义经常不少于10种,太常见了,总是容易弄混。
3 上述都算是语法吧,包括形动词、副动词、无人称句等等,都是其他语言不存在的语言现象(经知友@oohlala 提醒西班牙语有副动词,更正),需要一阵的理解钻研,但语法这种东西,一旦理解了就可以举一反三,其实并不是高不可攀的。(这里补充一点无人称句,为什么列出来,因为我们最熟悉的外语——英语中不存在无人称句。英语有It is raining. 这种句子,中文翻译或者隐含意是“天气”,天下雨了,英文中也是有个形式主语it的,即使没有真正主语,英文中一定有个形式主语,可俄语的无人称句连形式主语都没有,就是没有主语。比如下雨了,“下”这个词会是动词,“雨”变成宾语,没有任何主语。初学者肯定容易不好理解,但都是可以攻克的难关,像前面说的,一旦懂了就是懂了。)

4 还有许多“习惯”问题。语言这东西很玄妙。总的说来就是“我们习惯这么说而不那么说”。比如用词。词义辨析是很大一块冰山。同样意思的词有五六个,他们可以是语体的区别(公文语体、官方语、口语等),可以使表达情绪的强烈不同,可以是语境不同、可以是不同的内涵和外延。在这里举个例加强理解:俄语中常用的“有助于”有三个(只是常用),这三个要这么区分:一个是正式语体中用,一个是你全权帮助协助(比如你帮助妹妹学习),一个是你的帮助是一部分因素,比如好的天气有助于运动会的开展。以上不可以混用。这么一看英语的help是不是太可爱了!(这个例子是才接触过所以有印象,其实不算什么,远远不能体现俄语的变态……)总之区别或大或小,你都要记,用错了词,即使意思一样,听起来也很奇怪,会让俄罗斯人不理解。

这个话题说起来太大了,包括文化问题映射在语言上等,先写这么多,有空再来更。
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@飞鸟冰河 来补充 感谢各位赞同~


5 俄罗斯的语气词也很让人头疼。当然如果只是想粗略地学,仅仅和人交流的层面,语气词学不通无伤大雅,大不了不用么!只不过你不会用语气词,你跟人讲话、发邮件就好像是新闻联播一样,这些“小词儿”,数量多,但最关键的是一个词有很多种语气……像же、уж之类,不同语境下意思迥异,尤其在读文学作品,在揣摩和你对话的人的言下之意(比如我只考了80分和我考了80分呢 前者你要安慰后者你要恭喜 搞错了可咋整)上用处极大不可大意。

6 还能想到的俄语比中文发达的一个类别是情绪、表情。很多词甚至没有办法找到相应的中文对应。而且中文有一点很好,就是它的“上位词”很发达。比如说小说统称为小说,讲起来很方便,不管你写的哪类,总归是小说,我不会说错。但俄语中没有“小说”这个词,只有长篇小说,中篇小说,短篇小说,科幻小说,爱情小说等等……说之前必须要了解才能张口。否则就会犯“前两天看了短篇小说《安娜卡列尼娜》”这种错误,一定要背清楚啊不然会被鄙视死……类似的情况不胜枚举,由于没有上位词,俄语的表达难度无形中增加,但是也更准确了。说上位词的原因是,比如在情绪一类,中国有喜怒哀乐,由于上位词的发达(其实这里这么用未必合适,但为了方便起见),喜都是喜:惊喜、狂喜、窃喜,怒都是怒:暴怒、狂怒、怨怒,一看就很好理解。而俄语中这些词都是不一样的,就是长得区别很大!当然外语很多都是这样。比如“惊讶”吧,俄语常用的有6个,长得完全不一样,程度递增,翻译就是:略惊讶,稍惊讶,很惊讶,特别惊讶,惊讶死了,震惊啊啊啊!其中第二个惊讶只能用于好事,第六个惊讶只能用于坏事。你都要背下来,不可以乱用。

7 语序 这也算是“习惯”一类吧。你们知道,由于有性数格,所以俄语中的语序没有英文中文那么重要。比如“我打你”“你打我”在中文不一样,顺序可不能乱,但在俄语中就无所谓,因为被打的那个人是变格的,所以谁被打一目了然,你想把谁放在前面都可以。当然语序可不只是这么简单,除了说话时要把新信息放在最后状语一般放两边等等这些最基础的,正是由于俄语的语序不影响语法状态,怎么说都行,你就更不能“怎么说都行”,句子一旦长了,怎样编排他们的顺序就很有讲究,顺序说错了会给人一种“话没说完”或者别别扭扭的感觉,这个是长期训练出来的语感,没什么规律,就是多读多说。

文化这方面就极其庞杂了,而又极其重要。俄罗斯文学高度发展,几乎每个人都会背几首普希金叶赛宁的诗,要学俄语这些都是必须。人家经常说着说着“我们的诗人那曾经忧郁的眼神!”,那是说普希金呢;“像塔尼娅一样纯真的爱恋!”那是说《叶甫盖尼奥涅金》呢。跟英国人说啥都喜欢引圣经一个道理。当然俄罗斯文学不止普希金,他们的教育普及程度很高,人们说话喜欢引经据典,尤喜诗歌,所以基础的要知道。

俄罗斯也是一个十分有“传统”的国家,像中国一样。人们说话喜欢引用谚语俗语,而且谚语俗语很大程度上体现这个国家的一些精神。比如俄罗斯对“家国”的热爱,对“入侵”的反感,对“朋友”的珍视,都可以在谚语上体现出来,如果学俄语的话是一定要背的。
比如有句谚语:“不请自来的客人比鞑靼人还恶劣!”(参见俄历史上蒙古鞑靼人入侵并统治240年)
他们喜欢熊,所以就有“熊在森林就好比主人在家”,认为熊聪明敏锐,守护家园,且憨态可掬。(熊真的对俄罗斯人十分重要,他们喜欢熊就像我们见到大熊猫就叫“好萌”是一个道理)
包括苏联那段历史,他们也会经常调侃,相关的谚语和俗语也很多。

先写这么多,吃饭去了。

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@吴佳玉 来补充,关于词源,没有具体研究过,还是请专业人士再细述一下吧。
据我所知的,俄语是源于古斯拉夫语,尤其是东斯拉夫语,后来是教会斯拉夫语,规范了一部分古俄语,但那时候的俄语语法混乱,用词不准,真正从普希金开始,是由他规范了“现代俄罗斯标准语”这也基本上是现在的俄语。
跟德语的渊源应该没有那么大的,当然印欧语系互相之间自然都有千丝万缕的联系,但就我所知对俄语的影响来说,德语肯定排不上。
希腊语倒是有联系的。俄语字母最开始的起源是基里尔字母,就是来源于希腊语字母。
英语的影响如今确实越来越大了,英语词汇入侵得厉害,不仅一些新兴词汇大多用英语代替,就连一些原本俄语用的,也弃之不用,用比较大众化的英语词汇。比如“志愿者”,俄语现在常用的волентёр就是根据volunteer变化而来,读音也差不多。现在这种词极多,已经蔓延在了各个领域。多出现在新兴事物上。但事实上,俄语本身有很多词的读音和英语就很像的——学小语种的人应该都有体会——这倒不全是英语的影响,只是英语和欧洲许多语言系出同源,这里不一定是互相影响。

Современные лексические и грамматические черты русского языка — результат длительного взаимодействия различных восточнославянских диалектов, распространённых на великорусской территории, и церковнославянского языка, возникшего в результате адаптации на русской почве языка первых христианских книг IX—XI вв. («старославянского языка»).
以上是维基百科的俄文版,大意是说:现代的俄语口语及书面语基本上是东斯拉夫语各地方言相互作用的结果,以及9~11世纪第一批教会书籍中对古俄语做了部分调整的教会斯拉夫语。
即是说,希腊语、东斯拉夫语、宗教(东正教)用语,都对俄语的形成产生影响。只是那些很古老了,许多用词也都已经被抛弃,如今的标准语是从普希金开始规范的。

我的所知基本就这些了,剩下等更专业的人来解答吧。

语言 外语 俄语 外语学习 语言学习

你们住在很小的房子里会开始恨人生吗?

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你们有一家人住在一间房子里的经验吗?是会觉得很温馨还是觉得各种不方便+憋屈啊?大的房子对幸福生活帮助大吗?

从小住的房子都挺大的,跟着父母搬过很多次家,住的房子都有庭院有花园。

婚后,我们自己量力而行地买了一套不算大的公寓,虽然比我自己家逼仄得多,不过丝毫没有觉得有什么不好。

近年来很多朋友都热衷于换房换车,买了大house还喜欢请人到家里坐坐,目的是为了让大家说一声啧啧啧。

夸人家一句又不会死,所以每次朋友请我去参观他们的豪宅,我一点都不会吝惜自己的夸赞,人家好不容易买了一个豪宅,欢天喜地的请人上门做客,何必让人添堵呢,而且我们家老太太说过,一句好话三分暖,能给人家三分暖,为什么要浇人冷水来一个透心凉呢。

始终觉得住家嘛,只要夠住就行了,老是换来换去多麻烦。

这辈子因为工作调动过于频繁,出差太多,感觉一直在路上,一直奔波不停,一直居无定所,退休之前,住酒店的时间都比住在家里的时间多,搬家次数太多,以致现在懒到不愿意再搬家,不想搬家,当然就不用花冤枉钱再去买一栋大房子。

每次那些住豪宅的朋友到我家来,一进门总会说看你总把屋子拾掇得整整齐齐的,我说我不像你们家大业大,可以到处乱扔东西,我家小,不拾掇拾掇,就没地方下脚了,那他们就会马上顺势劝我也换一个大房子,我说每天晚上躺下去不就只需要那么一点地方吗,够翻身不就行了吗,买个三四层的小楼,空落落的,冷冷清清,干嘛,难道晚上睡觉还得掐着表,一楼睡两小时,二楼睡两小时这样子一层一层的跑着睡吗,说话都带回音,像间鬼屋一样,没劲。

反正我住在自己这个小窝里,感觉挺舒服的,心宽总比房子宽要好一点吧,不管住大房子还是小房子,自己觉得舒服自在恐怕才是最重要的。

那些住豪宅的朋友放着自己的大房子不好好待着,还不是三天两头成群结队的往我这个寒酸的小公寓里扎,他们装修得富丽堂皇的豪宅还不是成天空着没人。

可能是我这个人太胸无大志,对这个世界要求太少,对自己要求太低,所以才会老是被人说。

他们住他们的大房子我也没说什么,奇怪的是他们非得要我跟他们一样。

更好玩的是,我先生他们单位的很多小年轻刚刚参加工作,自己没钱都要爸妈给买个车,看我先生没买车,他们总追着他问哥你为什么不买车,我先生说我没钱买车啊,然后他们还不依不饶地又问,哥你要是中了五百万买不买车。

我先生很淡定地说:那当然要买了,咳咳,我买辆自行车。

在场的人全部晕倒。

房子 调查类问题 家庭生活 房子与归属感

做前端开发必需要掌握切图技能吗?

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看了这个问题,我还是很有感慨的,多扯几句相关不相关的。先说明,我的Design背景主要是国外,英文为主,对国内的设计了解有限。

  1. 我04年的时候开始学习前端,在那个时候,国外基本上转型到了HTML+CSS,而国内貌似HTML+CSS刚刚兴起(不熟,如果时间不准确请纠正)。所以我基本上没有做过Table-based design。这是个IE6的年代,所以IE6理所应当成为了事实标准。
  2. 经历过这个年代,我学到了两点,一点是正确的,一点是错误的。正确的是,HTML仅仅应该作为标记语言,而CSS应该完全控制布局设计,做到两点分开是很大的一个进步。错误的是,Javascript (当时流行DHTML) 是一个很简单的实现一些网页特效的脚本语言,这个错误的想法,让我一直没有重视Javascript。只是Copy & Paste一些代码然后改改就满意了。
  3. 设计也经过了Web 2.0风潮,当时最流行的趋势就是「大字体,鲜艳色,高光和倒影」,甚至许多人都是盲目去追求,导致Web 2.0的网站反而都千篇一律了。于是有一些前卫的人,把平面设计等许多模式引入的网页设计,他们建立了在Photoshop做精准Mock up,然后通过CSS来实现,也就是所谓的「切图」。
  4. 切图的实现,很大程度上让网页设计重新个性化起来。而且网页设计素来都是由两个门派的:一个是计算机出身的技术派,一个是传统设计出身的艺术派。后者本身对于PS非常了解,也有很好的美工功底,所以他们生产出许多非常令人「眼花缭乱」的设计,然后由前者去切图,实现。
  5. 切图发展到了极致,出现了Pixel perfect这个流派,正如名字一样,他们追求的是「像素完美」,即每一个像素都应该在PS设计稿中应该在的位置。可以想象,在那个浏览器Bug泛滥的年代,实现这个非常困难,所以也让CSS Hack非常流行。
  6. 切图的风行,还让定宽(Fixed width)设计流行起来。由于PS中没法实现Fluid Width的设计,而且追求像素完美的设计师们,不能忍受可能的变化和不确定,所以定宽基本上成为事实标准。
  7. 但是,Pixel perfect仍然有缺陷。首先就是忽略用户体验,出身平面设计的设计师,对于交互设计没有什么理解,导致最后的网页很漂亮,但是不好用;第二就是字体渲染,浏览器的字体渲染和PS有很大的不同,对于line-height和其他细节的控制不到位;第三就是分辨率,在分辨率多样化之后,定宽无法满足需求;第四就是网页缩放,一旦缩放网页,布局就会乱掉;第五就是混乱的浏览器,这个不用说,大家都明白。
  8. 而对于Pixel perfect的最大打击,就是移动终端的流行。iPhone,iPad,Android对于一个网站的流量贡献越来越大,无法忽略。传统的切图只为桌面电脑设计,在移动终端体验非常差。
  9. 在「切图」盛行的时候,还有一个流派,就是Minimalist(极简主义),一直以来Minimalist被认为是很小众的,而且许多人认为极简主义很容易,只要把背景设置成白色就好了。其实这是错误的,极简主义放弃了花哨的图案和设计,把重心放到了浏览器的字体(渲染),line-height,布局,留白,以及交互。Minimalist是一种态度:网页不必要看起来很漂亮,但一定要用起来很舒服。
  10. 切图现在的重要性已经远远下降了(至少是在国外),PS只是用来做一个示意Mock up,不会再像以前那样要求Pixel perfect,而且Fireworks由于方便的管理布局,也开始被接受(曾经FW被PS压制,很少有人用)。关键是,设计的重点已经不再是图像,而是交互和体验,这个转型导致了Javascript的地位大大提升。向我这种被「误导」过的人,都要开始重新学习Javascript。
  11. 前卫的观点是,切图已经过时了,这是一个Responsive Web Design的年代。其实网页本身就是Responsive,而是因为切图和Pixel perfect的流行,导致这一点长时间被忽略,去年这个概念被重新挖掘出来。Responsive Web Design,也标志着网页设计再次向「体验」靠拢,而不仅仅是好看,花哨。
  12. 有一个笑话,说国内和国外的设计不同:当国外设计师在追逐Web 2.0风格的时候,国内设计师在奋战IE6;当国外设计师在研究Pixel Perfect的时候,国内设计师在奋战IE6;当国外设计师回归体验设计的时候,国内设计师在奋战IE6;当国外设计师研究Responsive Web Design的时候,国内设计师在奋战IE6。仅供大家一笑。
关于Responsive Web Design,看这里:alistapart.com/articles
关于最近讨论「切图过时」,看这里:zurb.com/article/710/ti

以上仅仅是我个人的一些经验,希望和大家交流。

Web 开发 前端开发 前端工程师

住过几年的房子,有哪些简单的改造、装修能大大提升幸福感?

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住过几年的房子总感觉有的地方过时了,但又不想对房子太大动干戈,有哪些简单的改造能大大提升幸福感呢?

70年代的老房子,50平左右,耗时一个月,总花费5000左右。
大家轻喷,女生住,没有想弄得很高大上,只是要求能入住而且住的还算舒服就行了!各种搭配都是本着利用手头东西的原则,能省则省,而且一定要环保!
所以不贴壁纸,不改地板,家具大件只添置了一个床和茶几~
好了进入正题!刚租下来的时候是这样的:
房东在客厅摆了张床,因为不习惯睡别人的床和床垫,拆开放在北阳台了~
卧室基本没什么东西,只有两张旧桌子,一个老房子自带的衣柜。


厨房和卫生间主要是旧的惨不忍睹。



门口还有个小方厅


拍照的时候比较匆忙,不够清晰。放个户型图吧~

入户门在客厅左下脚,忘了画了~囧

第一步就是收拾了一下卫生,请了几个人大扫除了一下,其实干净了看着就好多了。

接下来是卫生间。把原来的老旧洗手盆和马桶换了新的。

购买了能增加满满幸福感的智能马桶盖!

把一些多余的置物台去掉了,原来的镜子比较小而且还是活动的,换了个超大的。白色卫浴配合大大的镜子,卫生间一下就明亮宽敞了一些。

完工!成品如图~


总体花费1800元。(真的只有1800,马桶和洗手台都是不知名品牌,俩才700)
然后是厨房,原来的厨房跟卫生间一样也是蓝色地中海风格,有点闷。于是在买了家具翻新贴纸,改了整体颜色。其实这种贴纸背面有胶肯定不环保,考虑到厨房可以24h通风,而且呆的时间少,忍了。



橱柜门全拆下来,翻新,每天下班回来弄,耗时两天。

翻新的方法就是淘宝买翻新贴纸,原木色的,按柜门尺寸大一圈裁剪好大小。柜门拆下来,包括门把手,贴好再装上去。
其实我主要为了改变厨房整体颜色,而且之前的橱柜面也是贴的一层东西。这个贴纸如果用在实木家具上会破坏质感,用在卧室、客厅的衣柜桌子之类可能有甲醛释放,都不建议用这个。



还有重要的一点,我买了点美缝剂把瓷砖缝重新勾了,以前的全是黑色的油污,拿刀弄掉露出白色的部分,然后勾缝,一下厨房就干净了。不多说了,上成品图!




门口的小方厅我没放东西,从户型图可以看到,客厅纵深,也就是南阳台到厨房的长度很长,同时我又非常爱看美剧,不爱看电视。于是我买了第二个提升幸福感的东东:投影机


二手爱普生投影机,1080的分辨率,灯泡全新,900多块。加上定制的3米长的幕布(接近150英寸)300多,蓝牙音响200元,总花费1400元。客厅用了两套窗帘,其中一个是遮光帘,白天也能看电影 。
幕布就挂在厨房和卫生间门口,电动的,平时不用就收上去。投影机放在客厅茶几上就可以了,不用往棚顶吊,不用的时候收在电视柜里。
效果如图




方厅搞定了,然后是客厅。
房东姐姐把闲置多年的一个沙发床送来了,很新,就是颜色有点醉人~而且有点硬。自己缝个沙发套,还垫了一床被子在里面。







提升幸福感第三弹,一块柔软的地毯!不过得放阳台三个月洗两遍再铺,一定要减少装修污染。
一个茶几49元,宜家的懒人沙发500元也缝了个套。总花费1200左右。电视柜是房东的,就不动了。(懒人沙发买的很后悔,后来得知所谓的葛优瘫是很伤脊椎的,为了保护脊椎,现在就算坐我也只会打坐一样盘腿坐在上面,不会整个人窝在里面。)
墙上的兔子是最好的朋友送的搬家礼物,再自己画一个小海报。

我觉得如果挂画不一定要买各种风格的成品挂满墙,选个自己喜欢的照片风景或者世界名画DIY一下,或者工作中的素材,电路原理图,机械设计图一类的艺术加工下,都很有趣。

还种了花 (总养不好怎么办有什么秘诀么?)

最后效果如下。

卧室买了铁架床,300多块,没有床头。自己换的木制床头,配了个宜家小柜子当床头柜,衣柜门修好了。窗帘在某宝买的清仓处理的成品,有点小瑕疵,但很便宜还免费改长度。






一个小猫灯



基本就这样。真的很感谢房东姐姐,基本我需要什么她有的都会送来,住进来好几个月还给我送凳子和无线路由器,我也很爱惜这个房子,没有钉一个钉子,挂画就用原有的钉子或者魔术贴,也没对墙面进行改造,没有进行大的风格变化。我以为我是北欧+原木风格,其实还是蛮乱的。
第一次自己出来住,没经验。没有其他答案的专业,多鼓励少批评啊。


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感谢大家支持,统一回复一些疑问。大多数东西都是在淘宝买的,包括小猫灯。
卫洗丽我觉得蛮增加幸福感的,最基本的几个功能有就可以,1000左右。马桶和马桶盖的尺寸要量好,得能匹配上。
投影仪某宝有几家卖二手的,就不打广告了。但是想添置投影仪需要幕布与投影之间的长度足够,幕布130寸以上比较好,短了画面太小就不如看电视了。
房子这几年都会住,搬家就挑值钱的搬走,拿不走的就送房东了,很喜欢我的房东,也很爱这个家,让我在外面不管经历什么,都有地方可以落脚,感到安全、安稳。
如果有一天我搬走了,希望下一任主人好好待它。^_^

生活 装修 家居 装修设计 房子与归属感

如何帮助前端新人入门和提高?

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比如:

可以分哪些阶段培养?

每个阶段安排什么样的开发任务比较好?

每个阶段以掌握到什么样的技能为标准?

我来谈一下我的感受吧,@Gino 所言极是,谁都希望招一个有经验的前端人员,那样也可以减少公司的培训成本。但目前中国整个大的环境是没有一所高校开设了前端相关的专业,前端的被重视程度还不够,很多公司和很多人都还对前端这个职位停留在“美工”或者“页面仔”的认知程度上,这样一来前端的价值就不足以很好的被体现,真正做的比较优秀的前端也就少之又少,所以公司需要招一些热爱但不怎么熟练的前端回来培养,谁刚开始不是这样过来的对吗?
新人都是从最基本的html css神马的开始摸索的,我记得我在高中那会还在用frontpage拖table来做网页,自己只是兴趣所趋,

css这些概念当时全然不知。说实话,如果不是自己对前端这个行业感兴趣,自己也不会选择了计算机专业,毕业后也不会一直从事着前端行业,也不会对html css js神马的喜欢到一种偏爱的程度。前端入门容易,但说实话精通真的很难,无论哪个大牛都不敢说自己是精通,因为前端知识体系不仅有广度还要有深度,每天跟代码在一起生活,唯一能支持下去的动力恐怕就是兴趣了吧。如果你不爱一个东西,那么永远也不会做好。

好吧,前面YY了一下。下面讲讲具体的如何帮助新人入门和提高吧:

去年在前一家公司培养过2个实习生,现在的一个已经当了小组的leader,但另一个放弃了这个职业,去考研去了。当时我是接到上面leader的通知,让我来培养今年进来的2个实习生。2个实习生刚来时我出了一些题目测试了一下他们对前端基本知识的掌握程度,当时我就泪奔了。。可以说他们是一张白纸,啥也不会。。唯一有的好像就是兴趣。。好吧,公司既然把这个任务给我了,再难也要迎难而上,也不应该打击2位实习生的信心。

Leader给我下了硬性指标,三个月内要让他们能参与到项目中来,我粗略算了下 有点紧,但如果他们有学习的动力还是没什么问题的。首先我为他们制定了一个三个月的学习计划,大致上分为第一个月、第二个月、第三个月,然后每个月再划分到每个星期,每个星期划分到每天。每天学习的东西做日报,每周一次周报并且我会出一些测试题给他们做,每月一次综合测试。三个月之后让他们参与一个项目测试并做三个月的总结。(是不是很像大学期间的写论文报告?但工作了之后有时总结真的很重要,能够正视自己的不足)

当然,学习所有的基本知识之前,第一天需要培养的是“思想”!要让他们知道什么是前端以及当前前端业界的一个趋势,不然在不清楚自己定位的情况下去学东西永远会在迷茫,只有清楚自己想要的才会更好地去努力。我特别传达给他们的概念就是永远不要把自己当做一个代码机器,不然自己以后真的走上前端之路会得抑郁症,在前端工作中享受前端所带来的乐趣是最高的境界。
前端不是页面仔,不是美工,前端直接面向了最终用户,前端是针线活,需要细心和耐心,前端需要不断地学习新知识,前端需要不断研究出现的问题,前端需要关注用户体验,前端需要了解用户心理,前端也需要了解程序员的心理,前端还需要了解设计师天马行空的想法 : )

第一个月主要让他们对一些专业术语和前端整体的知识体系做了概览(包括html、css、js、dom、bom等),当然这里必须要去了解的是W3C的诞生以及它的发展历程,还有各大浏览器厂商的发展历程以及当今不断变化的市场格局。前半个月对html所有的标签做一个系统的学习,并对常用的标签(div\p\h1-h6\span\img\ul\dl\ol\li)做重点的理解和DEMO书写,这里我特别传达了语义化的概念给他们希望他们合理的使用标签,而不是根据自己的心情随意的使用标签。后半个月对css的所有属性做通览,并对常用的CSS属性做重点理解和实战,这里我没有让他们对所有的CSS属性做很详细的了解(有些CSS属性可能我们自己一辈子都不会用到,以后遇到的时候学会查API即可)。这过程中还传达了hack这个概念给他们,以及对待hack的态度和常用实例。

第二个月主要是JS的学习(话说一个月学习JS真的是太难太难了,虽然是个脚本语言但要注意的地方特别多),首先对JS基础的一些东西的学习(词法结构、数据类型和值、变量、表达式和运算符、语句等等一些基础知识),在学JS期间我发现他们明显比第一个月学习html和css来的烦躁,但好得他们有学过编程,有些基础。基础学好之后,就是客户端的一些知识的学习,dom\bom等等,如何对dom操作,关于性能这方面的东西暂时没有传达给他们,等他们达到一定知识程度上我希望他们学习如何优化。后半个月就是让他们接触一个JS框架,并学会高效快速的写出页面交互代码。

第三个月基本就是实战,html+css+js,每周基本都要写好几个页面,然后我会带他们一起去review,并指出所存在的问题,顺便让他们自己记录下,总结,下次再写页面时避免。

当然这三个月期间,他们还需要学会前端工具的使用(svn\dw\notepad++\vim\zen-coding\ps等等),工具我没有过多的去教他们,这个纯粹是一个使用熟练度的问题,只要自己多操作即可。

最后再这三个月的学习过程中我发现其中一个(是个女孩子)每天下班后经常留在公司,把白天遇到的一些问题代码实战,然后发现了她的一个本本,上面记录了遇到的问题,另外一个男孩子也偶尔会留下来,但几乎很少。三个月之后男孩子说自己要考研了,走了,我想他可能真的不适合前端,也许是有自己的理想,女孩子留了下来,并且迅速的融入了项目团队。(这里我对我这个徒弟还是比较自豪的,前端没有性别之分,女孩子也可以很出色)

说到底,前端新人,如果你是一个导师,要学会去传达一个正确的观念 ,并让他们永远保持着学习的激情,不要小看一张白纸,如果给他一支水笔,他也会描绘出一幅美好的蓝图

如何看待顺丰正在内测的无人机递送服务?

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相关新闻:顺丰将用“无人机”送快递:飞行高度100米 误差2米内

昨日有消息称,顺丰正内测「无人机」,通过其运载包裹。顺丰相关负责人确认了这一消息,并表示「无人机」快递主要用于偏远地区的配送。不过,来自北商商业研究院的分析显示,尽管该模式比传统配送更具成本优势,但未来推广可能会受到相关政策制约。


在业内人士看来,在部分偏远地区,快件带来的收益难以抹平网点建设、维持所消耗的资金。采用「无人机」能有效提高配送效率,减少人力、运力成本。目前,市场上和顺丰「无人机」类似的飞行器售价约 6 万元,一辆依维柯车的价格则在 9 万元左右。

看了大家的评论,再编辑点东西进来,
顺便取消匿名,因为好像没说太多那啥的内容。。。。

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首先,作为大型无人多轴飞行器的使用者(4~8轴):
我表示一块电池一般飞行6分钟以内,最久不会超出10分钟,不然分分钟炸给你看,因为电池的续航程度如果大幅增加,需要增重,而所带来的重量对于目前的多轴飞行器的可控量,再算上所运货物的重量,你懂得,所以这新闻是话题营销;(这是民用标准,军用的具体不清楚,不过听说英国的军用电池能飞40分钟)

有朋友留言说是八轴,其实事情是这样的:
最早微博发出的消息的配图是六轴飞行器,这不是关键,关键是上面挂了个5D2!这编辑故意拆台的吧,后来被某公关公司发现了,第二天才开始配的八轴图;目测了一下,这一套的成本在7~10W,具体价格不好算,没有近景图,不过大概也错不了,你懂得,所以这是话题营销;
(PS:如果大家看到有飞的,麻烦麻溜的私信啊,半路拦了回去拆零件用)

然后,聊到操控这个东西:
虽然操控距离在2公里左右(不加中继站),但一般来说,飞手会让飞机在视距内飞行(安全放心不刺激!),上次拍北京最牛违规建筑的那次是拼了,完全靠监视器和感觉飞,飞完就跪了;
(PS:我们是国内拍空中花园的第一组,就是3天200W浏览量的那个,后来拍的都是闻讯而来的大叔,我们都是90后,所以大家不要太过在意了,谢谢。。。版权什么的编辑掉,只能说中国媒体干惯了这种事,和老外的差距实在是有点大)

有朋友留言问到今后的无人机运输可能性,我的意思是近几年基本无限接近于零,你没看错,至于原因的话有这么几个:
1.危险性:说到这个,哪个飞手不是炸过几次机才熟练的~?而且炸鸡有时候真是一点预兆没有,有次莫名其妙受到信号干扰,就炸了,GOPRO都只剩下内存卡了。。。还有一次检修的时候顺手按了下GPS,结果方向倒了没发现,飞的时候又TM炸了。。。什么?才炸了两次?还真是,运气还可以,好几次都是差点炸损失不大。。。都是白花花的票票啊!!!!!!!
2.成本:一般包裹需要的重量,至少要大六轴或8轴,分分钟七八万没了,还只是一架,再算上维护费、劳损费、人工费、飞手费。。。对了,还有运输费,运输要求很高。。。
3.技术:军方肯定有电脑操控,民间嘛,都是飞手手动,所以对视距、天气、飞手飞行技术和组装维护技术都有要求,所以你们懂的;
4.人为因素:这个话题。。。怎么说呢,这东西很危险,六轴或八轴的木浆或碳纤维桨,转起来可是要人命的,而普通大众根本不了解,每次飞都会碰到想去碰或者大量近距离围观的,大哥们,生命要紧啊!!另外一点大家也提到了很多,就是要是真飞,被小孩打下来或者故意打下来自己改装的,肯定很多,所以这个不多说了;
5.规定是否允许:这还用说?!!!!,虽然不怎么管,但在关键位置抓你不商量(都是泪)一句话,只要是个熟手,飞进中南海都是分分钟的事,所以请别作死,不做死就不会死,谢谢大家;

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最后一点,我手边有一份新浪微博大账号对发布这次事件的报价,很全哟,不过大部分是中型账号,便宜得很,不知顺丰怎么想的,所以,这TM就是一次话题营销而已,别多想;

以上,不过再多的就不能说了,不然就不是OOXX那么简单了。。。

顺丰速运 航空 无人机(Drone) 空管 遥控飞机

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